Lernen mit allen Sinnen“ & „Auf den Hufspuren bei den Bernsteinreitern“

Rahmen einer Kooperation mit den Bernsteinreitern haben wir als MINT-Schule gemeinsam mit unseren Schüler*innen sowie Mitarbeitenden ein interaktives Heft entwickelt. Besonders hervorzuheben ist, dass an diesem Projekt Kinder verschiedener Schulen und Altersstufen beteiligt waren. Sie haben nicht nur als Sprecher*innen an den Tonaufnahmen mitgewirkt, sondern auch beim Schneiden der Hörspielpassagen geholfen und aktiv an der Textproduktion mitgearbeitet. So konnten die Kinder ihre eigenen Ideen und Perspektiven einbringen und das Projekt maßgeblich mitgestalten.

Das Heft begleitet die Kinder durch eine spannende Geschichte, in der sie einen Tag bei den Bernsteinreitern erleben. Die Figuren führen sie dabei durch die Reitanlage, vermitteln Eindrücke von der Umgebung und bieten vielfältiges Fachwissen rund ums Pferd und den Alltag auf dem Hof.

Das Besondere: Im Heft sind QR-Codes integriert, über die die Geschichte als Hörspiel abgerufen werden kann – sowohl von zu Hause als auch direkt vor Ort über Plaketten an den jeweiligen Stationen. Das Hörspiel wurde von unseren Schüler*innen und Mitarbeitenden aufgenommen und vermittelt Wissen rund um das „Kleine Hufeisen“. So werden Sachinformationen, Erlebnisse und praktische Hinweise anschaulich und kindgerecht transportiert.

Unser Projekt ist so konzipiert, dass es sich leicht auf andere Schulen übertragen lässt – zum Beispiel als Rallye oder Erkundungstag. Wir möchten dieses Konzept als Best-Practice-Beispiel vorstellen und anderen Lehrkräften sowie Interessierten zugänglich machen.

Text: Mareile Q.
Interview: Mareile Q. & Frank Z.